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什麽叫拓展訓練
作(zuò)者:索騰拓展 發布時間:2020-04-19 17:05:20點擊:
拓展訓練,從字眼上去解釋為(wèi)船要離港招集船員的旗語,在後來被人們解釋為(wèi):一艘小(xiǎo)船在暴風雨來臨之際抛錨起航,投向未知的旅程,去迎接一次次沒有(yǒu)未來的挑戰。拓展訓練起源于第二次世界大戰,第二次世界大戰以後,在英國(guó)出現了一種叫做Outward Bound的管理(lǐ)培訓。1970年,中(zhōng)國(guó)香港成立了香港外展訓練學(xué)校。1994年,劉力創辦(bàn)了國(guó)内第一所專業體(tǐ)驗式培訓機構—北京拓展訓練學(xué)校,并命名(míng)為(wèi)拓展訓練。
是從1994年—1995年開始在中(zhōng)國(guó)内地醞釀引進,在北京開始輻射全國(guó)開展拓展訓練,拓展訓練逐漸被社會的院校和企業所接受。
[2] 拓展訓練服務(wù)于團隊的建設和發展,對于企業具(jù)有(yǒu)非常的意義;企業的實力就是團隊的實力;從我們與客戶的接觸過程中(zhōng)及了解他(tā)們團隊的建設經驗中(zhōng),我們明白了兩個基本的事實:
第一,大多(duō)數企業都不具(jù)有(yǒu)核心的企業文(wén)化,員工(gōng)的忠誠度逐漸下降,執行力下降,人員流失嚴重,大多(duō)數員工(gōng)在乎自身得失,缺乏毅力,沒有(yǒu)大局觀;
第二,企業之所以不能(néng)建立成功的團隊,是因為(wèi)他(tā)們不自覺地陷入了5個很(hěn)普通但卻很(hěn)危險的沼澤,我在這裏稱它們為(wèi)團隊的5種機能(néng)障礙!
團隊的5種機能(néng)障礙 1缺乏信任 2懼怕沖突 3 欠缺投入 4 逃避責任 5 無視結果;
拓展訓練屬于體(tǐ)驗式培訓,所謂體(tǐ)驗式培訓簡單地說就是通過親身經曆來實現學(xué)習和掌握技(jì )能(néng)的過程,比如學(xué)習自行車(chē),我們沒有(yǒu)人隻通過書本和教材就學(xué)會騎自行車(chē);對于拓展訓練來說,很(hěn)多(duō)人看到,印象深刻的是玩各種遊戲,做各種項目時非常的開心,就像遊樂場;開心隻是其中(zhōng)的一個層面,更深的教育在遊戲的背後,企業團隊能(néng)否解除5項機能(néng)障礙的警報?不同的團隊形成和特征都不一樣,唯有(yǒu)選擇拓展訓練公(gōng)司進行咨詢,并制定一些列有(yǒu)針對的體(tǐ)驗式培訓的方案,有(yǒu)目的的逐一解決問題,循序漸進的改變,最終讓團隊變得更加強大。
拓展培訓師的價值觀
拓展訓練培訓在剛開始的很(hěn)長(cháng)一段時間裏,拓展培訓機構和拓展培訓師一直能(néng)夠堅持“有(yǒu)所為(wèi)有(yǒu)所不為(wèi)”的理(lǐ)念,積極努力的要把拓展培訓做到效果最佳,市場認知度最高,樹立了很(hěn)強的拓展培訓師價值觀。
積極主動:積極的工(gōng)作(zuò)态度和人生态度是拓展精(jīng)神的核心。樂觀自信,從我做起,環境因我而變;坐(zuò)言起行,言必行,行必果;從内心關懷客戶;
開拓創新(xīn):以開放的心态,應對變化,積極進取。
認真負責:人和事因認真而完美,注重細節是專業化的表現。堅守承諾,積累信用(yòng)。
獨立協作(zuò):獨立自主,各司其職,獨當一面。個人和公(gōng)司的競争力來自你不可(kě)替代的價值。高水平的獨立,才有(yǒu)可(kě)能(néng)帶來高水平的協作(zuò)。局部利益服從整體(tǐ)利益;以雙赢的心态創造最大動力。
共享成功:成功來自每個人的努力和貢獻,成功是協作(zuò)的結晶;共享成功的經驗,共享成功的好處。但共享不是平均分(fēn)配,吃大鍋飯。
拓展培訓的市場現狀
拓展訓練市場運營中(zhōng),競争也是越來越激烈,就目前來看,和拓展培訓發生競争主要有(yǒu):特色旅遊、軍訓、商(shāng)務(wù)休閑、企業内訓、素質(zhì)教育、團建活動、趣味運動會等。旅遊是一個發展相對成熟的行業,但是旅遊市場的競争異常激烈,門檻低,利潤低,使用(yòng)紅海藍海理(lǐ)論來分(fēn)析,顯然,傳統的旅遊行業已經處于紅海狀态,不值得再投資、再投入這個行業。拓展培訓公(gōng)司又(yòu)結合旅遊的形式,開展旅遊拓展培訓的形式。市場中(zhōng)很(hěn)多(duō)旅遊公(gōng)司,也推出了拓展培訓和旅遊相結合的特色旅遊,在旅遊的同時,穿插一兩個業餘級别的拓展培訓項目。軍事拓展培訓是結合了軍事體(tǐ)驗和拓展培訓兩者優點的一種新(xīn)型體(tǐ)驗式培訓方式,大都和軍訓、打造紀律性團隊和強調執行力有(yǒu)關。其他(tā)的幾個,我們不再贅述,基本上是和特色旅遊同樣的道理(lǐ),它們都是結合了拓展培訓的一些特點。
拓展培訓的發展形勢
拓展訓練培訓在這種市場的推動下,慢慢的都或多(duō)或少與以往的拓展培訓組織方式不太一樣了,甚至還有(yǒu)的拓展培訓機構和自由拓展師過于遷就客戶,把拓展培訓做成了遊戲或是簡單的項目累加,讓客戶高興之後達不到培訓的效果,把培訓變成了旅遊,最終影響了拓展培訓在企業培訓中(zhōng)的認可(kě)度越來越低。隻有(yǒu)認認真真,發揚“術業有(yǒu)專攻”的精(jīng)神,踏踏實實的把培訓做好,把事業做大,針對不同的客戶需求,索騰體(tǐ)驗會專門分(fēn)析客戶團隊成員組成,團隊成員性格分(fēn)析,然後針對分(fēn)析數據進行活動方案的設計。
面臨社會機構和企業機構不斷要求創新(xīn)的壓力下,在2012年之後的3年左右,拓展培訓必将發生大的變革,體(tǐ)驗式培訓不是旅遊和遊戲,也不是單一軍訓和說教,而是向體(tǐ)驗提升方向發展。
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