拓展遊戲：習以為(wèi)常

　　參與人數：不限

　　時間：10分(fēn)鍾左右

　　場地：空地、會議室等

　　道具(jù)：随身穿戴的外套或者鞋

　　遊戲規則

　　1、培訓師請一位或幾位學(xué)員(譬如所有(yǒu)穿西裝(zhuāng)的人、所有(yǒu)穿夾克衫的人、所有(yǒu)穿38号鞋的人等)站起來，然後脫掉他(tā)們的外套或者鞋。

　　2、培訓師請他(tā)們把外套或者鞋重新(xīn)穿上。在這個過程中(zhōng)，其他(tā)的學(xué)員要注意他(tā)們穿外套或者穿鞋時的先後順序，是先從左邊開始，還是先從右邊開始。

　　3、培訓師請他(tā)們再次脫掉外套或者鞋，然後重新(xīn)穿上，但是這次先後順序要改變.上次先從左邊開始的要改成先從右邊開始，上次先從右邊開始的要改成先從左邊開始。

　　遊戲編排目的

　　人們有(yǒu)許多(duō)習慣，但是自己卻又(yòu)意識不到。這些習慣有(yǒu)些是有(yǒu)益的，有(yǒu)些是無關緊要的，但有(yǒu)些是有(yǒu)害的不良習慣。同樣的目的可(kě)以采用(yòng)不同的方式來達 到。現實生活中(zhōng).習慣會阻礙我們采用(yòng)不同的方式來處理(lǐ)事情，對新(xīn)的行為(wèi)方式具(jù)有(yǒu)排斥感。我們應該保持開放的頭腦，多(duō)轉換思維方式，對不同的解決方法抱有(yǒu)開 放的态度去面對。

　　1、轉換思維方式的培養。

　　2、鼓勵學(xué)員要以開放的态度去面對事情的不同的解決方法。

　　相關讨論

　　1、穿外套或者穿鞋時，先後順序颠倒後的感覺如何?(旁觀者看到之後，感想是怎麽樣的?)

　　2、習慣順序颠倒了之後，為(wèi)什麽會覺得不舒服，整個人有(yǒu)些笨手笨腳的?

　　3、什麽原因對我們采取新(xīn)的行為(wèi)方式産(chǎn)生了阻礙?我們應該怎樣做才能(néng)不受舊的習慣的不良影響?

　　4、在培訓課程中(zhōng)，要怎樣學(xué)會放開心胸，接受改變，并且意識到：可(kě)能(néng)存在着與我們以前的做事方式相比同樣好甚至更好的完成任務(wù)的方式。

　　遊戲主要障礙和解決

　　人的習慣一旦養成就會變得難以改變。當處理(lǐ)同一件事情，采取與習慣不同的方式時，會有(yǒu)一種新(xīn)鮮、奇怪的感覺，告訴大家在自己的習慣世界以外也有(yǒu)很(hěn)多(duō)的精(jīng)彩和趣味。